岁末年尾，各种总结应时而生。在安全生产很多总结报告中，我们常常听到、看到这样的话：要努力实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，把“要我安全”变成“我要安全”等。其实，我觉得这句话单方面强调生产者在安全生产活动中要变被动为主动，而忽略了同样需要强调管理者自身尽到责任和义务。

　　“要我安全”和“我要安全”之间的关系，不仅是文字上的被动和主动的关系，更是生产者和管理者共同进行的平行关系，是内因和外因的关系，只有生产者和管理者共同参与、各尽其责将“要我安全”和“我要安全”无缝对接起来，才能有效地维护好安全生产。

“我要安全”是本能

　　每个人在生产、生活过程中，总会有各种担心。过马路担心被车碰，所以要一慢二看三通过；天寒地冻担心伤风感冒，所以要注意保暖身体；担心高空坠物所以要戴安全帽，担心吸入太多的粉尘所以要戴防尘口罩等等，这些都是“我要安全”的一种本能渴望。

　　“我要安全”是本能，与生俱来的就具有主动性，没有一个人会说我不要安全。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，满足人民对美好生活的向往成为发展的新目标。生活越美好，对安全的主动性要求会越强。但是个别人在安全生产活动中安全意识不强，安全知识不全面，在遇到突发事件时警惕性不高，容易造成意想不到的安全事故。还有少数人在安全生产活动中往往会抱有侥幸，从而疏忽大意，为安全埋下隐患。所以说，仅仅有“我要安全”的主动性渴望远远不够，不能满足安全生产活动的全面需求，这就需要“要我安全”主体方尽到责任。

“要我安全”是责任

　　“要我安全”是对“我要安全”的一种补充，是对“我要安全”的一种管理。“要我安全”是管理者必须做到的工作和应尽的职责，管理者就是要锲而不舍地、努力去做好“要我安全”的方面的工作。

　　“要我安全”的主体不仅要对“我要安全”主体普及安全知识、强化安全意识，还要跟踪、监督、检查、指导“我要安全”主体在安全生产活动中的各种行为。要密切联系实际，坚持从“我要安全”的心理出发，进行因时而异、因人而异的安全教育，强化人的自我安全保护意识和能力，使“我要安全”更加强烈，更具有方法效果。“要我安全”主体作为安全生产活动的管理者，也要加强自身安全知识学习、要深入生产和工作实际，用科学的、行之有效的安全理论去指导生产实践。要做到管理有方，不能简单地说教或粗暴地干涉，让“要我安全”流于形式，没有尽到应尽的责任。

　　所以说，在安全生产活动中，“要我安全”是外因、 “我要安全”是内因，他们紧密相连、相互依存，就像人的两条腿走路，缺一不可。只有将“要我安全”和“我要安全”无缝地结合起来，用“要我安全”去指导、监督、强化“我要安全”，才能完全实现一个共同的目标：安全生产。